作者：吴银涛 陈敏社会性别性教育介入
摘要：从学校的角度介入社会性别平等理念，其过程是怎么样的，方法又是如何进行的，而这种介入对中小学教师的影响是什么，本文就从四川省这次社会性别平等师资培训为出发点来看其如何介入和有和影响的。
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