作者：张远新; 何先光和谐社会弱势群体子女教育权益保障长效机制
摘要：教育公平是社会公平的基础，是和谐社会的基石。我国弱势群体子女教育理论现状令人堪忧。应通过建立政府调控机制、法律法规机制、社会保障机制、市场社会参与机制和评价监测机制等制度手段，构筑弱势群体子女教育权益保障长效机制，切实保障弱势群体子女的教育权益。
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《云南社会科学》（CN：53-1001/C）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《云南社会科学》国内外公开发行的哲学社会科学综合性学术理论期刊，设有政治、哲学、民族、经济、社会、法学、历史、文学、国际关系等栏目，自20世纪90年代以来，一直持续入选北京大学“中文优秀期刊”、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”和中国社会科学院“中国人文社会科学优秀期刊”名录。
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