作者：张美霞任务式教学法过程式大纲课程设置教师角色
摘要：文章通过任务式教学法与PPP教学法的对比，指出在短期汉语教学中开展任务式教学法的意义和可能性，进而以初级汉语水平的短期汉语教学为例，对任务式教学模式进行了总体设计，主要包括过程式汉语教学大纲的内容和形式、任务式教学模式的课程设置、课时设置以及教材体例。针对过程式教学大纲和任务型教材，文章提出了体例设计，以具体交际项目和交际任务为例，编写了详细的，样例。
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