开放教育网上课程教学标准探索与实践——以云南开放大学为例

作者：杨美和; 刘虹; 施旭东; 高林林开放教育网上课程教学标准

摘要：随着开放大学试点建设的逐步深入，建立符合开放大学实际，且能被广泛认同和接受的网上课程教学标准已迫在眉睫。基于云南开放大学试点建设成果，从教学设计、教学资源、教学活动、教学效果等四方面切入，探索并构建了以学习者为中心、符合自主学习需求的远程开放教育网上课程教学标准。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社