对云南电大五年制高职专科英语教学的思考

作者：兰冰五年制高职教育英语专科教学问题对策

摘要：五年制高职专科英语专业的学生英语基础较差,教学难度大.随着教学的深入,在校学生人数逐年增加,导致师资紧张,教学和管理任务日益加重,教学面临各种各样的问题.英语教学应体现高职教育的特点,加强英语基础课的学习与实践,注重语言应用能力和技巧的培养.逐步建立、完善其教学模式、管理模式、考核制度、系统教材及师资队伍建设是教学质量和合格人才培养的保证.

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