作者：马献力学习方式课程改革课改学生自主学习2009年探究性学习高中阶段合作学习
摘要：自2009年秋季学期起，云南省正式启动高中阶段的新课改。新课标指出，“改变原有的单纯接受式的学习方式，倡导学生自主学习、合作学习、探究性学习的学习方式。”学习方式的转变是本次课程改革的显著特征之一，也是本次课改的主要任务。
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