作者：王晖工作手记校本研修教科研活动快乐教师群体教师参与学校感动内心个性
摘要：在我内心深处，一直以来都有一种深深的感动!这种感动来源于学校众多的教师群体，来源于学校浓厚的研修氛围。我一直渴望能够把学校教师参与教科研活动，以及他们在教科研中尽情展露个性才华、挥洒自我风采的动人场景痛快淋漓地表达出来，全方位、多角度地展示他们成长的过程。
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《云南教育》（CN：53-1011/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《云南教育》办刊宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策；交流教学经验和加强思想政治教育，建设社会主义精神文明；宣传普及九年义务教育的经验；宣传优秀教师和先进教育工作者的事迹；反映教师的要求和呼声；总结和交流各科教学经验，开展教学研究。
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