作者：刘忠学更新观念边疆民族地区教师现代教育理念教育理论修养专业化发展可持续发展素质教育教学质量教学成绩
摘要：在大力实施素质教育的今天，广大教师必须更新教育理念，完成自我飞跃。倘若没有这种精神，教师的专业化发展就会迷失方向，可持续发展就会失去动力。常有教师感叹教学质量不高。教学成绩徘徊不前，甚至逐步下降，其根本原因，就在于教师缺乏足够的教育理论修养，这就要求我们树立现代教育理念，将其转化为教育行为，实现教育理念的自我飞跃，必将有效地完善自我，惠及学生。
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