对“教学反思”的反思

作者：龚汉平教学反思教师专业与时俱进教育观念教学杂志教育界新课程学校

摘要：目前，“教学反思”在基础教育界是一个十分流行的词语。的确，伴随着新课程的步步深入，教学反思使我们“与时俱进”，促进了教育观念的更新、转变，也促进了教师专业的成长和发展，但我们在教学调研中也发现一些学校对教师“教学反思”作出了不少硬性的规定，教师为了完成学校的规定，有时实在没有东西好写，就只好到教学杂志上东抄一段西摘一句，反正只要数量，不讲质量。

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