作者：陈平原现代中国大学研究专题讨论中国现代化进程专家学者教育史研究新式学堂科举取士
摘要：十年前，我说过这样的“大话”：“从事学术史、思想史、文学史的朋友，都是潜在的教育史研究专家。因为．百年中国，取消科举取士以及兴办新式学堂。乃值得大书特书的‘关键时刻’。而大学制度的建立。包括其蕴涵的学术思想和文化精神，对于传统中国的改造．更是带根本性的——相对于具体的思想学说的转移而言。”其实，这话还可以扩张——不仅仅“从事学术史、思想史、文学史”的专家学者，每个关注中国现代化进程的“读书人”，都应该关心中国的大学。
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