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现代社会公众的媒体素养与提升选择

作者:朱联营信息传播社会文化媒体素养传播群体接受群体社会公众

摘要:伴随着信息传播技术的现代社会化发展,各种传统与新兴媒体不断涌现,既为社会公众及时接受新知识信息资源提供了多种获取渠道,也为社会公众科学选择获取渠道提出了新的挑战。优化社会文化知识信息资源传播、接受结构与格局,不仅与选择正确的价值取向有关,而且与社会公众的媒体素养水平密切相关。提高社会公众的媒体素养,首先应提升传播群体对媒体的认识理解与专业操作水平;其次应提升接受群体对媒体的合理接触与信息选择能力。以正确的价值取向为前提,以社会公众的媒体素养提升为基础,优化社会文化知识信息资源传播、接受结构与格局,将促进我国社会文化知识信息资源传播事业的快速发展。

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榆林学院学报

《榆林学院学报》(CN:61-1432/C)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《榆林学院学报》一贯重视刊发有新见的学术文章,也重视刊发研究陕北地方文化和陕北经济发展的理论文章,本刊特别是以陕北文化研究和陕北能源重化工基地建设研究为自己的特色栏目。

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