作者：王燕 黄桃仿真模拟人模拟教学心肺复苏培训
摘要：目的：探讨仿真模拟人在急诊科进修生心肺复苏术培训中的应用价值。方法：结合仿真模拟人的模拟教学方法,对急诊科进修生心肺复苏术培训前后的理论知识考核成绩、操作技能考核成绩和错误率进行分析。结果：利用仿真模拟人进行心肺复苏术培训后,其理论知识考核成绩和操作技能考核成绩均得到显著性提高（P〈0.05）,操作技能考核错误率下降78.13%。结论：利用仿真模拟人的模拟教学手段在急诊科进修生的心肺复苏术培训中取得了很好的教学效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
