作者：奚泾梅 崔莹莹副科钢琴声乐表演因材施教协作能力趋势收益
摘要：副科钢琴教学是我国专业音乐院校及相关艺术院校里针对非钢琴专业学生开设的一门基础必修课,是现代音乐院校总体音乐教育形式的一个重要组成部分。文章以声乐表演专业学生为对象,探讨副科钢琴教学在其领域的辅助性、互补性、交叉性功能以及所起到的重要作用。
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《音乐探索》（CN：51-1067/J）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐探索》是西南地区唯一一份音乐理论学术性季刊。本刊坚持党的“四项基本原则”、坚持“二为”方向和“双百”方针，以反映本院教学科研成果为主，发表有一定学术价值的研究论文、教学经验总结、技能技法探讨、人物或作品评介及艺术教育发展的前瞻性探讨。
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