作者：柴永柏学术气氛建设艺术学科教学水平评估教育部学院教师学生
摘要：今天，学院召开学科高地建设会议，这既是研讨会又是动员会。科以上干部，讲师以上教师，还有学生代表5000余人出席了会议。这是继迎接教育部本科教学水平评估以来的一次较大范围的会，具有里程碑意义。
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《音乐探索》（CN：51-1067/J）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐探索》是西南地区唯一一份音乐理论学术性季刊。本刊坚持党的“四项基本原则”、坚持“二为”方向和“双百”方针，以反映本院教学科研成果为主，发表有一定学术价值的研究论文、教学经验总结、技能技法探讨、人物或作品评介及艺术教育发展的前瞻性探讨。
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