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作曲技术理论课程改革的探索——将音级集合理论引入作曲技术理论课程10年的回顾与思考

作者:陈士森作曲技术理论课课程改革音级集合理论创新精神音乐院校教学方式教学安排教学效果

摘要:传统的作曲"四大件"课程在教学中已沿袭了几十年,随着历史的发展,开设新的作曲技术理论课已是必然.对于学生开拓视野,培养他们的创新精神不无裨益.

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音乐探索

《音乐探索》(CN:51-1067/J)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐探索》是西南地区唯一一份音乐理论学术性季刊。本刊坚持党的“四项基本原则”、坚持“二为”方向和“双百”方针,以反映本院教学科研成果为主,发表有一定学术价值的研究论文、教学经验总结、技能技法探讨、人物或作品评介及艺术教育发展的前瞻性探讨。

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