作者：许燕飞歌唱教学实践探索柯达伊音乐教学音乐教育家音乐核心素养音乐认知蜻蜓点水
摘要：歌唱教学是音乐教学的重要内容,音乐教育家柯达伊指出:"歌唱是音乐之根"。唱歌在音乐教学中占有重要地位,是学生进行艺术实践、表现音乐的重要手段,是学生最容易接受和愿意参与的表达形式,也是发展小学生音乐核心素养最直接的途径。当前小学歌唱教学中,部分教师的教学蜻蜓点水、浮于表面。在歌唱过程中,学生只是机械地模仿练唱,大部分时间学生都处于被动状态,对歌曲的情感缺乏自身的感受和认知,导致学生对歌曲的学习没有深入感知,这样的学习缺乏音乐认知、表现和创造。
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