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核心素养下音乐基础知识教学的实践与思考

作者:干雅雯音乐基础知识附点节奏分音符听辨能力核心素养实践与思考

摘要:核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。林崇德先生将中国学生核心素养分为三大领域:文化基础、自主发展和社会参与。音乐学科的核心素养是审美感知、艺术表现和文化理解。

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音乐天地

《音乐天地》(CN:61-1039/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐天地》杂志为宣传党的文艺方针,繁荣音乐事业,促进社会主义的两个文明建设做出了较大贡献,深受广大词曲作者、音乐爱好者和教育界人士的喜爱,成为陕西省音乐家协会宣传党的文艺方针、政策、团结音乐界人士和提高音乐鉴赏能力的有利阵地。

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