作者：朱则平器乐教学音乐教育理念音乐学科音乐创作教学音乐本体母语素养音乐素养民族民间音乐文化音乐欣赏情感美审美素养创造素养
摘要：四元综合音乐教育理念的基本观点是以审美和创造为音乐教育的主体(内核),以传承中华民族音乐文化母语和实施班级课堂教学器乐化为两翼(支撑)。四元素(审美、创造、母语、器乐化)综合运用,同时体现音乐学科与姊妹艺术学科的综合发展,重视艺术学科的整体性与关联性。四元综合音乐教育理念所提出的四元素与当前国际国内在课程领域所看重的学生核心素养,特别是音乐学科核心素养高度契合。如图1为四元综合音乐教育理念图示。
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