HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

音乐教学中学生创新能力的培养

作者:郭美娘音乐教学学生创新能力音乐感受能力合唱教学审美能力器乐教学

摘要:创新能力是社会竞争的核心和民族进步的灵魂,因而,在教育教学中注重对学生创新能力的培养是十分重要的。在当前音乐课程教学中,由于长期形成的教育教学传统,还存在着不利于学生创新能力培养的现象:教学方式单一,教师单纯地追求技能与知识的传授,教学模式程式化,呈现乏味、枯燥、机械、单调等特点,束缚着学生的创新思维;教学观念落后,对于喜爱新鲜事物的学生来说,缺少审美创造、想象培养与情感体验,学生的学习兴趣难以提高,更谈不上创新发展。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

音乐天地

《音乐天地》(CN:61-1039/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐天地》杂志为宣传党的文艺方针,繁荣音乐事业,促进社会主义的两个文明建设做出了较大贡献,深受广大词曲作者、音乐爱好者和教育界人士的喜爱,成为陕西省音乐家协会宣传党的文艺方针、政策、团结音乐界人士和提高音乐鉴赏能力的有利阵地。

杂志详情