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《小蜜蜂》教学设计

作者:张琼小蜜蜂歌曲伴奏形象思维感受音乐

摘要:【教材简介】《小蜜蜂》是人音版小学第四册第三单元的一首德国儿童歌曲,拍,F大调。这首歌仅用五个音写成,由3个乐句组成,旋律多为级进和三度音程的小跳,节奏简单、旋律简洁,易于演唱和表演。歌曲形象地表现了小蜜蜂在花丛中振动翅膀、勤采花蜜的场景,深受学生的喜爱。【设计理念】以审美为核心,强调学生对音乐的情感体验,充分调动学生多种感官参与。

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音乐天地

《音乐天地》(CN:61-1039/J)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐天地》杂志为宣传党的文艺方针,繁荣音乐事业,促进社会主义的两个文明建设做出了较大贡献,深受广大词曲作者、音乐爱好者和教育界人士的喜爱,成为陕西省音乐家协会宣传党的文艺方针、政策、团结音乐界人士和提高音乐鉴赏能力的有利阵地。

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