作者：张志剑音乐感创编歌词巧用学生综合音乐素质教育研讨会音乐教育家
摘要：1965年在中国西北大学召开的音乐教育研讨会上，美国音乐教育家们首次提出了综合音乐感——C0mprehensive Musicianship。综合音乐感是产生于美国的一种音乐教学原则和思想，其核心是音乐学习的各个方面相互联系成为一个整体。笔者在小学高年级音乐课教学中通过寻求歌词创编的途径，使得师生在课堂享受到歌词创编的乐趣，培养音乐创造力和自信心。获得综合音乐素质的全面发展。
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