作者：杨楠复调作品钢琴教学训练教学方法弹奏能力教学质量学生表现力
摘要：在钢琴教学中复调作品一直是较为重要的组成部分。借助视听兼用的教学方法，能够充分发挥视觉和听觉的优势，加深学生对作品的理解，提升学生对作品的表现力。如果将视听兼用教学方法在钢琴复调作品教学中进行应用，能够有效促进教学质量的提升和学生弹奏能力的提高。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《音乐天地》（CN：61-1039/J）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐天地》杂志为宣传党的文艺方针，繁荣音乐事业，促进社会主义的两个文明建设做出了较大贡献，深受广大词曲作者、音乐爱好者和教育界人士的喜爱，成为陕西省音乐家协会宣传党的文艺方针、政策、团结音乐界人士和提高音乐鉴赏能力的有利阵地。
省级期刊
人气 267726 评论 58
人气 57809 评论 67
人气 56336 评论 19
人气 42103 评论 61
