作者：杨郁婉课堂设计课堂教学学习过程指导理念教育理念教学情境最近发展区整体活动教师教学质量动态生成性
摘要：课堂设计亦是课堂教学的预设,是指课前教师对课堂教学的规划、设计、假设和安排,是实际教学中最基本和最为必要的一项工作。音乐课堂教学的设计要遵循音乐课程的指导理念和学生的年龄特点,要将音乐课堂整体活动放在学生的发展上——＂为了学生的发展而教＂、要突出体现基础性、普及型和发展性,使音乐教育面向全体学生,实现＂人人喜爱音乐,人人学习音乐,人人享受音乐＂的目标。
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