作者：陈欣能力的培养创造性思维音乐教育素质教育理念儿童个人创新创新能力人的成长
摘要：教育是事业，育人是艺术，个人的成长往往烙有深深的时代印记。身处在一个人类文明高度发达的时代，现今人们对教育的期望远远超过了以往的任何一个时候，且被赋予了全新的内容。现代教育更加注重对受教育者创新能力的培养，以实现塑造优秀人才为目的，而具备创新能力与否总是以个人是否能够进行创造性思维为前提。传统教学注重知识的传授，旨在培养学生运用所学知识解决实际问题的应用能力，而很少关注学生个人创新能力的培养。素质教育理念的兴起正是对此种教育模式进行深入反思的结果。应该说，素质教育是一次回归教育育人本质的探索，其更加注重对个人的关怀及其对自身价值如何实现的深入思考。
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