作者：姜雪飞初中一年级教案苏州园林人民群众相得益彰学生情绪
摘要：【授课年级】 初中一年级 【设计思路】 《姑苏行》是一首深受广大人民群众喜爱的竹笛经典之作。“姑苏”为苏州的旧称，故曲名为游览苏州之意。曲子整体格调带有昆曲的韵味，而曲笛清秀、典雅的音色与苏州园林素朴淡雅的相得益彰，由此产生的美感不言而喻。因此笔者以游者的身份，让学生展开身临其境的想象，在听中体会游历过程中的不同情绪，同时也让学生在曲谱的哼唱及分析中，了解曲笛在表达该环节情绪时所做的处理手法。
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