作者:黄金铭声乐教学心理控制原理实践
摘要:在声乐演唱中,演唱者对心理调节与控制能有效地提升演唱的质量,因此,教师在声乐教学中需要有意识培养学生心理控制能力。在声乐演唱中,学生能充分地发挥心理控制功能,提升声乐演唱的效果。所以本文主要从心理控制功能的特征、声乐教学中心理控制的主要表现这两个方面进行阐述,为充分发挥声乐教学中心理控制的功能提供合理的参考意见。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
省级期刊
人气 431745 评论 74
人气 267950 评论 58
部级期刊
人气 263475 评论 74
人气 262762 评论 60