作者：赵迪全球数字化共享教育资源o2o混合教育模式
摘要：数字化共享资源在全球范围内引领了开放教育的新模式,我国许多著名大学纷纷加入了数字化课程教学的建设中。如何优化教学行为、推动高等学校数字化教学资源课程的共享建设的进程、适应学习型社会的建设需要是我国的数字化共享资源新模式应该思考的问题。以O2O为代表的混合教学模式的出现对我国数字化教育共享资源的课程建设有很大的学习和借鉴意义。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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