作者:马素文; 朱华欣工作室制度设计教育多学科交叉课程改革
摘要:工作室制度有效解决高校设计教育的单一模式大课堂教学等弊端,营造了开放的教学环境,使学生的实践动手能力得到了提升。但当今社会发生着巨变,设计本身的含义也在发生变化,设计师被要求具备非传统解决问题的能力,作为设计教育中的重要一环,工作室制度中多学科交叉的引入也变得十分必要。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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