作者:李涤非动画动画思维动画化人才培养
摘要:动画思维是动画艺术的核心问题。它不同于一般意义上的具象或抽象的思维,它是可以把一切“动画化”的思维形式。动画思维是学生进行动画创作实践的关键,本文尝试通过相关教学内容培养学生们的动画思维,动画思维是动画教学中的重要课题。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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