作者：李婷应用和声课程教学模式
摘要：在传统的理论类课程中，历来讨论最多和矛盾最突出的科目是和声，问题的焦点集中在理论与应用“度”的把握上。本文从和声课程教学的现状出发，探讨应用和声课程教学的多样性，以期学生能真正掌握和声知识并迭到熟练应用于实践的目的。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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