生态式公共艺术课程教改研究——以音乐为例

作者：王菲生态式艺术教育高校公共音乐课实践

摘要：生态式艺术教育是在现代生态观指导下的教育观念，本文基于理论研究和实践研究相结合的视角，将生态式艺术教育的观念引入实际教学，根据高校公共音乐课的教学特点，不断丰富教学内容，并在实践中挖掘出情境教学和互动教学相结合的教学方法，打造平等、民主、和谐、高效的学习课堂，增强学生学习的自主能动性，提高学习效率。

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