作者：万荣英后历史时代艺术史艺术教育
摘要：面对“后历史时代”这一全新的艺术史语境，作为从事艺术教育的高校教师来说，必须打破传统的三尺讲台与固态课堂，深层挖掘教学需求与教育潜质：从教科书到博物馆，从艺术史观到艺术交往，从艺术史课堂到艺术事件现场三方面重新思考与解决艺术史课堂的还原与拓展问题。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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