作者:杨丽莉 肖杨 张天星柯达伊音乐教学法教育理念常州小学音乐教学
摘要:柯达伊音乐教育体系引入我国的时间虽不长,但经过多年的发展,他们的教育理念、教学方法、教学内容和教学手段等,对我国小学音乐教育有着重要的指导意义。文章以柯达伊音乐教学法在常州小学音乐教学中的运用现状为切入点,研究在小学音乐教学中,柯达伊教学法产生的教学效果以及实践意义。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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