作者：董亚伟小学音乐课初中音乐课教学衔接
摘要：我国中小学九年义务教育阶段,在中小学的音乐课堂中,中小学音乐课衔接问题是音乐教学中的一个阻碍,此问题对我国基础音乐教育的质量和发展也有很大的阻力。本文将从音乐课学科背景、中小学音乐课现状、解决方法和对策方面研究。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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