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高中音乐课堂师生互动教学模式探析

作者:熊静娟高中音乐课堂师生互动

摘要:音乐课是一门具备特殊性的课程,这门课程不仅需要学生拥有过硬的专业知识,而且还需要学生拥有对这门学科的兴趣,才能够通过自身的努力达到理想的学习效果。在我国高中音乐课教学中,师生互动逐渐得到了广大人民的重视,在音乐课堂中进行师生互动,是提高音乐课课堂效率的关键步骤,这对于广大学生学习能力的提高来讲,也有着巨大的积极意义。根据我国高中音乐课课堂教学发展现状,我国迫切需要改变高中音乐课课堂教学所处的不利地位,才能够使之适应我国教学发展的潮流,不断提高我国高中音乐课的课堂教学水平。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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