少数民族地区学校音乐教育的现状及发展方向——以湖南省桑植县为例

作者：秦晶少数民族学校教育现状发展

摘要：少数民族地区拥有着丰富的音乐文化资源,必须切实下大力去保护与传承;而学校作为音乐文化传播的主要阵地,对音乐文化的继承、传播与发展起着举足轻重的作用。但遗憾的是少数民族地区由于受到经济落后、思想观念封闭等多方面因素的制约,致使现今其大多数地区的学校音乐教育仍处于极度落后的状态。本文就以湖南省张家界市桑植县为例,简要的谈谈少数民族地区学校音乐教育的现状及发展方向。

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