作者:余伶俐新课改高中音乐创新教学
摘要:随着新课程改革不断发展,高中音乐课程越来越受到老师、学生和家长的重视,实践表明,音乐课程有助于陶冶学生的情操,激发学生的学习兴趣,提升学生其他各科学习的能力。本文中笔者采取理论与案例相结合的方式,从三个方面重点探讨如何实现高中音乐创新教学的具体方式与手段,以飨读者。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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