作者:樊洁音乐治疗高职音乐教育
摘要:高职学习是完成人格构建的重要阶段,是不断积极发展和提升的时期。音乐是情感表达的最好方式,是人发泄内心情绪的最佳出口。在高职院校中,通过开设公共音乐课程可以在一定程度有效规避心理疾患的产生,预防大学生焦虑、抑郁等不良情绪。因此,将公共音乐教学为平台将音乐治疗对学生进行推广,将达到高职生心理健康的全面提升。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
省级期刊
人气 430412 评论 74
人气 265514 评论 58
人气 261821 评论 60
部级期刊
人气 260923 评论 74