作者:汪贵富初中音乐教学合作学习策略
摘要:合作学习作为新课改背景下课堂教学一种重要的形式,是在教师的主导下组织学生进行集体讨论和交流的学习方式。通过实施合作学习,能够有效改善课堂教学环境和氛围,对于提高学生的积极性以及参与度具有着重要的促进作用。本文主要从两个方面进行论述,首先阐述了初中音乐教学中实施合作学习的重要意义,其次提出了在初中音乐教学过程中实施合作学习的策略,从而为实践教学提供有益的参考。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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