高师钢琴教学中的“望闻问切”

作者：郭繤高师钢琴课教学望闻问切

摘要：作为培养幼儿、小学教育及社会教育师资的高等师范专科院校,音乐教育承载了传播艺术美的功能,而钢琴课教学,无疑又是音乐教育中至关重要的一门基础课。受生源和师范生成长环境的制约,进校时,师范生绝大多数对钢琴弹奏艺术都是很陌生的,在两三年的时间里,要把一个对钢琴艺术掌握不多的师范生培养成为一个掌握一定钢琴弹奏技巧和伴奏技巧的合格音乐教师,教授者应在教学时的＂望闻问切＂上有针对性。

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