作者:张园小提琴教学乐感
摘要:在小提琴的教学活动中,我们往往会过于注重技术教学而忽略了小提琴本身对人精神情感的培养作用。音乐是一门陶冶性情的艺术,要发挥好这门艺术对人的塑造作用,就要在音乐教学中注意灌输情感教育。因此本文以小提琴教学为论述对象,主要探究小提琴教学如何实现"乐感式教学",把情感、个性及人文教育融入到教学中来,贯彻“乐感式教学”。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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