作者：伍菊香情绪歌词影响作用
摘要：情绪是影响唱歌的一个重要因素,因此如何在小学音乐教学中,积极调动学生的歌唱情绪,提高课堂教学质量,提升学生感受美、解读美的能力是每一位音乐教师需积极思考的问题。笔者结合多年教学经验,在分析了情绪与歌唱艺术之间的关系之后,提出了利用美好的事物激发歌唱情绪、培养学生坚定的信心、引导学生进行自我强化记忆及以小组的方式增强学生的互动等调动学生歌唱情绪的措施,希望能够为提高小学音乐教学质量,促进学生综合素质全面发展提供帮助。
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