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声乐教育的观念转变与创新发展

作者:朱元清声乐教育观念转变创新发展

摘要:声乐教育是高师音乐教学中的重要课程,传授和教育的是演唱者的演唱技能。声乐教育课程,提高的不仅是学生的声乐理论知识,而且能够提高学生的声乐表演专业技能,同时还能使学生具备教学、音乐组织能力,综合知识、技能、实践三者为一体。但我们要注意,高师声乐教学培养的是站在讲台教学的人才,而不是表演人才,因此我们更加重视的教学技能,而不是音乐技能。本文主要是针对传统声乐教学模式存在的不足,重点探索和构建新的教学模式,进而进行高师声乐教学模式的改革。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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