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学前教育专业音乐教师专业素质发展对策分析

作者:李艺学前教育音乐教师专业素质

摘要:学前教育是我国教育的基础也是国民教育的重要组成部分之一,学前教育专业的音乐教师,其自身专业素养及文化修养对幼儿教育有着深远的影响。学前教育专业的音乐教师,间接影响到我国的幼儿教育,对整个国民素质的影响较大。因此构筑一支具有较高素质的学前教育专业的音乐教师队伍,可以很好地推动学前教育专业音乐教育向前发展。本文将针对学前教育专业音乐教师素质发展对策展开分析,切实落实学前教育专业音乐教师的专业化。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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