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浅谈幼儿园音乐活动游戏化的策略

作者:柏茹 常州市怡康幼儿园音乐活动游戏化

摘要:音乐活动是幼儿园的重要教育教学活动,音乐活动游戏化,即是引导幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。把游戏这种自由、自发的自然活动引入音乐教学,让幼儿在游戏中感知音乐,充分体验学习音乐的快乐。本文就是从内容选择、环节设计、规则制定三个方面,阐述了游戏化教学的可取性,以及如何将幼儿主体体验的游戏方式融入到音乐活动中,引导幼儿在自然的生活情境与快乐的游戏情境中去感知音乐,切实激发幼儿参与音乐活动的兴趣。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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