作者:王英君素质教育幼儿钢琴传统教学心理学
摘要:长期以来在我国形成的“钢琴热”对钢琴音乐的重视对普及音乐教育、提高幼儿全面素质起到了举足轻重的作用。但是,由于受传统钢琴教学思路的影响,许多从事钢琴教学的教师习惯于以“重音乐技能、轻音乐兴趣与综合知识”的方式授业,这严重阻碍了幼儿的全面发展。鉴于此,本文拟从心理学的角度结合我国现代幼儿钢琴教育存在的不足.探讨新时代幼儿钢琴学习的方法。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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