作者：刘白高中音乐音乐审美培养方式
摘要：高中学生对于音乐已经有了初步的认识，但是更多的停留在流行乐基础之上。而提升学生的音乐审美能力，需要对音乐的节奏、音色、情感、乐器等有更多的鉴赏分析能力，从而达到提升学生音乐鉴赏水平，提高其审美趣味的目的。
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《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊，以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
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