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论古筝演奏教学中的心理把握与引导

作者:王玲注意下意识体验想象

摘要:在古筝演奏教学中如何对学生进行培养训练使其达到较完美的音乐表现,这与心理的把握与引导有着重要的关系,在教学中,对学生各指法技巧的训练要首先从有意注意着手,让学生将老师讲解、示范的指法和技巧认真规范地去练习,这种练习是受意识的调节和支配的,它有着很明确的目的,因此心理的把握与引导在我们古筝教学和演奏中尤为重要。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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