作者:王浩汀初中音乐课民族调式民族音乐教学对策
摘要:民族调式是民族音乐的“母语”,是我们每一位中国人理应知晓和了解的音乐素材。而当今我国初中课堂的音乐教学却没有把民族调式作为必要的知识去讲解。导致我国中学生对民族音乐的的民族性和特征一知半解甚至完全不懂。为此。本文运用访谈法、观察法、文献法列举了初中音乐课民族音乐教学存在的问题,分析了民族调式教学缺乏的因素并针对如何加强民族调式教学提出了建议。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。
省级期刊
人气 430081 评论 74
人气 265181 评论 58
人气 261211 评论 60
部级期刊
人气 260501 评论 74