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柯达伊教学体系下幼儿合唱教学探究

作者:姚笛柯达伊教学幼儿合唱教学建议

摘要:幼儿期是音乐发展的关键时期,歌唱是幼儿直观感受和体验音乐的重要手段,合唱不仅能提高幼儿的音乐素养,而且对培养幼儿的各项协作能力具有重要意义。本文以柯达伊教学体系为背景,将柯达伊教学理念与方法运用到幼儿合唱中.探讨幼儿音乐能力与合唱协作能力的培养,并对合唱教学过程中的问题提出相应的建议。

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音乐时空

《音乐时空》是一本有较高学术价值的大型半月刊,以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养青年音乐创作人才为己任。自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《音乐时空》现已更名为《艺术评鉴》。

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